Za tablo v učilnici niso postavljene posebne svetilke
V učilnici niso postavljali posebnih svetilk za table, ali pa so kot luči za tablo uporabljali navadne fluorescenčne nosilce, tako da večina luči dejansko ni bila uporabljena na tabli, ampak je šla na druge kraje kot na tablo. Tabla je slabo osvetljena in enakomerna, zato učenci seveda ne vidijo, kaj je napisano na tabli.
Poleg tega bo zaradi bleščečega bleščanja izpostavljenih fluorescenčnih cevi študentom otežena koncentracija, kar bo zmanjšalo učinkovitost učenja in zlahka povzročilo očesne bolezni, kot je kratkovidnost.
Luči za tablo za učilnice so različne. Za osvetlitev se uporablja svetilka za tablo z asimetrično porazdelitvijo svetlobe, smiselna postavitev svetlobne naprave pa omogoča enakomerno porazdelitev svetlosti celotne table. Ko učenci berejo vsebino, napisano na tabli, je vizualna izkušnja boljša in ne pride do bleščanja.
Kot je prikazano na zgornji levi sliki: luč za tablo je nameščena neposredno nad sprednjim delom table, intervali med zgornjim in spodnjim delom table pa so različni. Da bi zagotovili večjo osvetlitev in enakomernost celotne table, se uporabljajo profesionalne luči za tablo. Zasnova asimetrične porazdelitve svetlobe enakomerno projicira svetlobo na površino table, da se prepreči odboj bleščanja zaradi presvetlega dela table, ki povzroča delna vsebina table ni jasna. 1) Da bi se izognili odsevnemu bleščanju pri učencih, mora biti usmerjenost svetilk za tablo: prva vrsta učencev vidi vrh table in s tem vidnim poljem odseva do stropa, da najde razdaljo L1 od odsevno točko in povežite piko P z vrhom table kot pikčasto črto , Svetilka naj bo nameščena v območju nad pikčasto črto povezave.
2) Svetilka ne sme biti nameščena znotraj kota 45° vodoravnega vidnega polja učitelja' na podiju, to pomeni, da vodoravna razdalja med svetilko in tablo ne sme biti večja od L2 .
3) Da bi zagotovili zadostno enakomernost table, mora optična os svetilke po možnosti vpadati na vodoravno središčnico table pod kotom 55° ali pa je treba ciljno točko optične osi svetilke premakniti navzdol do spodnja 1/3 intervalne table.
Sanxiong Aurora ima bogate izkušnje na področju prenove razsvetljave v kampusu in je zdaj oblikovala profesionalen in sistematičen servisni proces rešitev za razsvetljavo: predhodna preiskava (razumevanje dekoracije, strukture in opreme projekta) → idejni projekt (načrt načrtovanja dela svetlobne optike) → poglobiti Projektiranje (izdelava gradbenih risb, priprava podatkovnih listov) → odpravljanje napak pri montaži na mestu (montaža, nastavitev in ogled, pregled podatkov o razsvetljavi na terenu) → pregled dobave.
