Ozadje in prednosti načrta prenove razsvetljave šolske učilnice
Po preiskavah domače osnovne in srednje šole ter celo številne fakultete in univerze še vedno uporabljajo tradicionalne fluorescenčne sijalke s fosforjem. Tovrstne svetilke ne le zapravljajo elektriko, ampak tudi ker svetilke vsebujejo snovi težkih kovin, bodo vplivale na zdravje mladih. Zaradi nestabilne napetosti svetilke bo pogosto utripanje, kar ima velik vpliv na vid mladih. Zato je prenova razsvetljave šolskih učilnic neizogibna!
Trenutno stanje razsvetljave šolske učilnice
Trenutno razredne svetilke uporabljajo preproste nosilce fluorescenčnih sijalk, vendar za osvetlitev tablic ni posebne svetilke. Navadne nosilne svetilke se uporabljajo kot svetilke za tablo, nameščene pred tablo, in sploh ni osvetlitve za tablo. Vir svetlobe nosilca fluorescenčne sijalke je neposredno izpostavljen zunanji strani svetilke, brez kakršnih koli ukrepov proti bleščanju, kar ima velik učinek bleščanja za učence, ki sedijo v zadnji vrsti, učinkovitost svetilke pa je nizka, in osvetlitev tabele razredov ne more izpolnjevati zahtev trenutnega standarda.
Da bi zadostile potrebam po osvetljenosti in enotnosti, številne svetilke na tablah uporabljajo svetilke z dvojnim virom svetlobe in nameščajo tri svetilke na tablo drug ob drugem. To lahko resnično zadovolji potrebe po razsvetljavi, vendar obstaja veliko praktičnih težav. Zasnova porazdelitve svetlobe nekaterih svetilk na tablo je nerazumna, zaradi česar je višina vgradnje svetilk na tablo prenizka. Svetilke na tabli oddajajo svetlobo neposredno na obraz učitelja' kar resno vpliva na delo učitelja'
Splošni načrt in prednosti prenove razsvetljave
1. Po profesionalnem oblikovanju razsvetljave učilnica običajno uporablja 9 luči rešetk v razredu T5 38W in 2 luči na tabli 36W, celotna moč učilnice pa je le 414 W.
2. Po prenovi razsvetljave v razredu je celotna moč učilnice 414 W, gostota moči učilnice pa približno 5,9 W, kar učinkovito prihrani nacionalno energijo.
3. Po energetsko varčni prenovi razsvetljave v učilnici se osvetljenost namizja v učilnici poveča na več kot 300 Lx, osvetlitev tablice pa na več kot 500 Lx, kar učiteljem in učencem zagotavlja dovolj osvetlitve za normalno poučevanje dejavnosti.
4. Po preoblikovanju enakomernost osvetlitve na mizi in na tabli v razredu močno presega nacionalni standard, zaradi česar je celotno svetlobno okolje v učilnici mehkejše in udobnejše.
5. Preoblikovanje svetlobe sprejme vir svetlobe z barvno temperaturo 5000K, indeks barvnega upodabljanja vira svetlobe pa je večji od 90, kar lahko zagotovi, da imajo učitelji in učenci resnično izkušnjo vidnega kota.
6. Preoblikovanje razsvetljave v razredu sprejme profesionalno razredno fluorescenčno svetilko Benwei s posebno ploščo svetilke rešetke v razredu, brez utripanja, globina nihanja< 3,2%in="" bistveno="" izboljša="" udobje="">
